В России рассматривают вариант продления работы детских садов до восьми часов вечера. С инициативой увеличить число рабочих часов выступила заместитель председателя комиссии Общественной палаты России по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Наталья Москвитина. Она уверена, что это облегчит жизнь работающих родителей, и позволит гармонично совмещать им свой график с воспитанием малыша.
Вопрос о продленке в детских садах поднимается не в первый раз. Однако, пока однозначного ответа на то, как организовать такую работу с учетом потребностей детей и самих сотрудников садов, нет.
Забота о семьях
Активно обсуждать вопрос увеличения рабочего дня в детсадах в России начали с декабря 2025 года. Тогда на своем ежегодном выступление президент Владимир Путин заявил о необходимости продумать увеличение времени, которое дети проводят в яслях и детских садах. Именно он призвал пересмотреть часы работы, увеличивая, при этом, штат сотрудников.
Позднее с инициативой организовать продленку для дошкольников выступила первый зампред комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая.
Аналогичное предложение выдвинула теперь и Наталья Москвитина. Она подчеркнула, что завершение работы детских садов в ранние вечерние часы не учитывает реального рабочего графика родителей. Даже если родитель освобождается в 19 часов, ему еще нужно время на то, чтобы добраться до детского сада. В мегаполисах на дорогу до учреждения может уходить целый час.
«Сад должен работать до восьми часов вечера совершенно точно. Это необязательно должны быть воспитатели на местах, но хотя бы нянечки и младший персонал», – уверена представитель Общественной палаты.
При этом, рассчитывать на помощь бабушек и дедушек большинству семей сегодня тоже не приходится. Многие по-прежнему работают, и забирать внуков с садика не могут. Все это, как считают законодатели, приводит к тому, что родители полностью сосредотачиваются на ипотечных обязательствах, хлопотах по воспитанию одного ребенка, из-за чего отказываются от идеи заводить второго.
Чем грозит?
Несмотря на то, что предложение призвано упростить жизнь для молодых родителей, далеко не все относятся к инициативе положительно. Россияне отмечают, что и сейчас в садах остро не хватает нянечек и воспитателей. А без повышения оплаты, из госучреждений уйдут те, кто еще остался.
«Для того, чтобы такое внедрять, сначала надо зарплаты пересмотреть. В образовании такое проседание по кадрам, что работать скоро будет некому. Любой труд должен достойно оплачиваться», – делится в сети Елена.
Кроме того, многие напоминают, что и у самих сотрудников детского сада есть личная жизнь. Родители понимают, если у женщины встанет выбор заботиться и воспитывать собственного ребенка или не видеть его и целыми днями пропадать на работе, выбор может быть не в пользу последнего.
«А как же мамы, которые работают воспитателями? Когда им растить и воспитывать своих детей, если они будут с чужими с семи утра до восьми вечера работать?», – задается вопросом Вера.
Еще одним весомым аргументом против введения продленного рабочего дня в садах становится озабоченность состоянием детей. Большинство родителей опасается, что постоянное нахождение в саду негативно отразится на малышах и создаст у них ощущение брошенности. В особенности у тех, кого из сада будут забирать позднее, чем остальных.
«Ребенок с семи утра в садике, как на работе. И что будет с детской психикой, когда домой придется возвращаться поздно вечером, а рано утром опять в садик? Я сама работала в детском саду и знаю, как к 17 часам дети устают в этом улье и хотят домой», – рассказала одна из родительниц.
Кроме того, у родителей должно оставаться время и на общение с ребенком. По вечерам семьи обычно гуляют с малышом, купают его, играют, проводят совместный досуг. На это тоже нужно время. Такое взаимодействие не должно ограничиваться только выходными днями, отмечают сами родители. В противном случае, ребенок будет отдаляться, что точно не поможет укреплению семьи.
То, что долгое пребывание малышей в детском саду может негативно на них отражаться, подтверждает и практикующий психолог Борис Бабанский. Он отмечает, что ребенку в дошкольном возрасте крайне важно иметь достаточно опыта взаимодействия со своими родителями:
«Внутри детского коллектива дети могут отрабатывать только навыки, которые они усвоили внутри семьи. Они смотрят, как взаимодействуют их родители, и подобные ситуации разыгрывают уже между собой. Дело в том, что в таком возрасте дети могут презентовать только то, что увидели. У них пока еще мало творчества, поэтому они только повторяют за другими. Соответственно, малышу полезно получать, как можно больше опыта вне садика, чтобы быстро развиваться».
Кроме того, постоянное нахождение внутри одного и того же коллектива неизбежно приведет к конфликтам внутри группы, отмечает психолог. Дети будут уставать от общения друг с другом. Им крайне необходима смена обстановки, подчеркивает Борис Бабанский:
«Если ребенок проводит мало времени с родителем, это сказывается и на его привязанности к ним. У малыша должен быть авторитетный взрослый, на которого он равняется, у кого учится, и на которого мечтает быть похожим. Это помогает ему гармонично формироваться и расти. Кроме того, рядом с таким взрослым он чувствует себя защищено и не одиноко. Когда ребенок проводит время дома, для него это возможность разгрузиться, перестроиться, чтобы быть готовым к новому дню, и не впадать в бесконечный день сурка».
Только через комплексный подход
Вопрос продленного рабочего дня в садах разделили россиян на два лагеря, подтвердила в беседе с Online47 Лариса Санатовская, Российский общественный деятель, исполнительный директор Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей». Одни считают, что продление работы садов необходимо, другие полагают, что, учитывая текущую законодательно-правовые акты, это совсем необязательно:
«Принимая решение, мы должны понимать, насколько возможно реализовать это без ущерба для педагогов и воспитателей, да и самих родителей. Вопрос требует размышления: кто оплачивает труд работников, какие графики для них устанавливаются, вводим ли мы продленный рабочий день везде или выборочно. Все это требует обсуждений. Понятно, что родители работают и сталкиваются с неудобствами, когда нужно забирать ребенка из сада. Особенно тяжело приходится тем, у кого рядом нет бабушек. Поэтому части общество инициатива откликается. Но необходимо учитывать массу нюансов».
При этом, как подчеркивает Лариса Санатовская, проблема с дефицитом кадров в садах сегодня есть далеко не везде. Все зависит от региона и его ресурсной базы. Вместе с тем, многие воспитатели стараются все-таки прикреплять ребенка в тот сад, где работают сами. Так что для части из них не возникнет проблем с тем, чтобы после долгого рабочего дня забрать домой собственного малыша. Но во многом решение, конечно, зависит от того, насколько педагогам и воспитателям сегодня готовы платить.
О том, что изменения работы детских садов напрямую упирается в возможности бюджета, говорит и Ирина Волынец, председатель Национального родительского комитета, лидер волонтерского сообщества детской безопасности «Заступник». По ее словам, нововведения невозможны без пересмотра зарплат и расширения штата сотрудников:
«После работы родителям бывает нужно и в поликлинику пойти, и с документами какие-то вопросы решить. Они тоже люди, им также нужно время на решение бытовых вопросов. Поэтому среди родительского сообщества тема продления рабочего в детсадах, конечно, актуальна. Но сегодня во многих местах воспитатели вынуждены трудиться в две смены, чтобы заработать более-менее приличную зарплату. Мы понимаем, что работать по 12 часов с маленькими детьми – это труд на износ. Так что нужно увеличивать финансировании данной сферы».
Как подчеркивает эксперт, если сады будут работать до восьми часов вечера, то воспитатели и нянечки должны работать посменно – полдня. Для этого необходимо увеличивать число сотрудников. В противном случае, физическая и психоэмоциональная нагрузка только увеличатся. А это может создать еще более острый дефицит кадров.
«Еще один вариант – создавать дежурные группы. Все-таки до восьми часов остается не так много детей. Большинство забирают раньше. В некоторых садах на такие случаи есть дежурные группы. Но данная практика применяется далеко не везде. Где-то родители договариваются об этом отдельно, и обычно заранее. Пока это частные случаи. Но они должны быть системными. То есть необходимо определить регламент работы и оплату. За такую группу продленного дня воспитателю, конечно, должны доплачивать».
Дарья Нестерова
Фото: Валентин Илюшин/Online47
