Ленинградские школьники узнали, как алгоритмы угадывают их желания

Фото: pxhere

Региональный «Урок цифры» познакомил детей с анализом данных и рекомендательными системами

Более 50 школ Ленинградской области приняли участие в открытом региональном «Уроке цифры», посвящённом анализу данных и работе рекомендательных систем. Мероприятие показало школьникам, как технологии помогают находить нужные товары, предсказывать погоду и строить оптимальные маршруты.

«Понимание принципов работы современных цифровых платформ не только поможет ребятам более осознанно и безопасно взаимодействовать с технологиями, но и определиться с будущей профессией», — отметил заместитель председателя комитета цифрового развития Ленинградской области Руслан Базиев.

В рамках урока Станислав Гуляев, руководитель группы систем управления услугами, процессами и активами компании «ОБИТ», рассказал школьникам, как данные и машинное обучение превращаются в персонализированные рекомендации, как специалисты по данным помогают оптимизировать работу в различных отраслях и как устроены рекомендательные системы.

Не пропустите

Проект «Урок цифры» реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России в рамках инициативы «Экономика данных». В Ленинградской области проект проводится при поддержке комитетов цифрового развития и образования в партнерстве с ИТ-компаниями.

Фото: pxhere