Поступление в первый класс - серьезное изменение в жизни ребенка, поэтому в первые месяцы родителям стоит уделять больше внимания адаптации, а не оценкам. Об этом рассказала психолог РГПУ имени А. И. Герцена Татьяна Александрова в разговоре с «Вечерний Санкт-Петербург».
С началом учебы у ребенка меняются режим дня, привычные занятия и социальный статус. Игра постепенно уступает место учебе, появляются новые обязанности, правила и требования к самостоятельности. Неизвестность может усиливать тревогу, поэтому специалист советует заранее рассказывать о школе, учителе, одноклассниках и будущих занятиях в позитивном ключе.
При этом взрослым важно контролировать собственные эмоции. Дети быстро замечают тревогу родителей и могут перенять их отношение к школе.
«Ваше эмоциональное состояние - главный ориентир для ребенка», — подчеркнула Александрова.
Психолог призвала не требовать от первоклассника высоких результатов любой ценой. Гораздо важнее, чтобы он привыкал к школьному режиму, учился общаться, не боялся ошибок и мог обращаться за помощью.
О перегрузке могут говорить нарушения сна, раздражительность, капризность и постоянные жалобы на усталость. В таком случае ребенку необходимы отдых, игры и время без учебных требований. По словам специалиста, рисование, конструирование, танцы и другие игровые занятия помогают развивать воображение, коммуникацию и способность соблюдать правила.
Фото: Валентин Илюшин/Online47
