Александр Дрозденко: Нужно изменить формат СПО и сделать возможным получение специальности в течение года

Председатель комитета общего и профессионального образования Вероника Реброва в рамках заседания правительства Ленинградской области рассказала о реализации единой модели профориентации в школах, колледжах и вузах региона.

Обязательными для всех обучающихся по программе профориентации являются еженедельные занятия в рамках изучения курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты».

В 2024/25 учебном году в школах Ленинградской области открыто 146 профильных предпрофессиональных классов, в 2025/26 учебном году планируется к открытию не менее 141.

Профильные предпрофессиональные классы входят в инженерные, электротехнические, IT, судостроительные, аграрные и психолого-педагогические кластеры. До конца текущего года будет создано еще три кластера.

«Своих детей, наших школьников, мы должны ориентировать на те специальности, которые дефицитны, которые высококвалифицированны, и которые требуют затрат, инвестиций», – прокомментировал доклад Ребровой губернатор Ленобласти Александр Дрозденко.

По словам главы региона, сегодня важно выстроить, вертикально интегрировать путь школьника к получению специальности и обязательному трудоустройству на территории Ленобласти:

«Я считаю, нам нужно переформатировать СПО и сделать возможным получение высокой специальности и квалификации в течение года, не более. Если он закончил школу, то что его дальше обучать? Было бы хорошо вообще профессиональным навыкам обучать за полгода. Дальше СПО – профессиональный синий воротничок, до трех лет. И дальше уже возможность поступления в вуз, и до 5 лет получение специализации», – поделился губернатор своим видением на выстраивание региональной программы профподготовки школьников.

Напоминаем, что Ленинградская область стала одним из пилотных регионов, где на базе колледжей и техникумов открылись образовательные кластеры федерального проекта «Профессионалитет». Речь идет о программе, согласно которой предприятия определенной отрасли и учреждения среднего профессионального образования объединяются и сотрудничают в подготовке будущих специалистов.