Девятиклассникам Приморской школы рассказали о королеве мировой экономики
Специалисты компании «Транснефть-Порт Приморск» организовали для учеников 9-х классов Приморской школы (г. Приморск, Выборгский район, Ленинградская область) необычный открытый урок, посвященный основам нефтедобычи, переработки и экологической безопасности.
Урок провела начальник испытательной лаборатории нефти предприятия Инна Бажанова. Занятие прошло в формате интерактивной лекции с наглядными экспериментами. Ребята узнали много занятных фактов о нефти.
Происхождение термина
. «Нефть» дословно переводится как «извергать, исторгать», а единица измерения «баррель» происходит от английского barrel — «бочка».
Цвет имеет значение
. Хоть нефть и называют «черным золотом», однако в природе встречаются месторождения красной, голубой, зеленой и даже бесцветной нефти. При этом цвет практически не влияет на качество конечных продуктов её переработки.
Геология.
Одно из самых распространенных заблуждений: нефть залегает под землей в виде так называемых «озер». На самом деле она накапливается в пористых горных породах-коллекторах, которые работают как губка, впитывая углеводороды.
Экономика
. Нефть — королева мировой экономики. Ее цена влияет не только на стоимость бензина, но и на производство пластика, лекарств, косметики и тысяч других товаров повседневного спроса.
Также школьникам объяснили, что при работе с нефтью крайне важен и
экологический фактор
. ЧП в виде её разлива несёт серьёзные риски для экосистем: даже небольшое нефтяное пятно на воде угрожает животным и требует оперативного вмешательства.
Особый интерес у учащихся вызвала демонстрационная часть урока, где на глазах у ребят поставили несколько опытов. Они помогли ребятам понять, насколько важен точный лабораторный анализ для безопасной и эффективной перекачки нефти по трубопроводам.
Так, например, опыт под названием «Нефть и вода». С помощью простых ингредиентов - нефти и воды, а также прозрачного стеклянного сосуда – ребята убедились, что нефть не растворяется в воде, а образует на поверхности тонкую пленку. Затем школьники увидели безопасный и действенный метод сбора разлившейся нефти – образовавшейся плёнки – с помощью специального сорбента.
«Такие уроки помогают ученикам увидеть связь между школьной программой и реальным применением знаний. Мы хотим, чтобы молодежь понимала: нефтетранспортная отрасль – это не только трубы и насосы, но и высокая наука, экологическая ответственность и инновации», — отметила по итогу открытого урока Инна Бажанова.